Na última semana, vinte escolas públicas de Divinópolis, no Centro-Oeste de Minas Gerais, receberam os certificados de conclusão do programa ALI Educação Empreendedora, promovido pelo Sebrae Minas em 2024. A iniciativa, apoiada pela 12ª Superintendência Regional de Ensino, visa estimular a inovação nas escolas de ensino básico e fortalecer a educação empreendedora como ferramenta de transformação.
O programa atendeu cerca de 14 mil alunos e 970 professores nos municípios de Divinópolis, Carmo do Cajuru e São Sebastião do Oeste. Entre as ações de destaque do primeiro ciclo, está o projeto “Delas para Elas”, realizado na Escola Estadual Rosa Vaz de Araújo, que arrecadou e distribuiu absorventes para alunas de baixa renda. Na Escola Estadual Governador Magalhães Pinto, em São Sebastião do Oeste, os estudantes formaram uma equipe de marketing para promover as ações do programa na comunidade escolar.
Denis Magela, analista do Sebrae Minas, anunciou planos de expansão do projeto para 2025. “Vamos contratar dois agentes de inovação para continuar atendendo os municípios já participantes e ampliar para escolas em Oliveira, Carmo da Mata e Cláudio, mantendo a mesma qualidade de 2024”, afirmou.
O programa ALI Educação Empreendedora funciona através de visitas e orientação de um Agente Local de Inovação, que realiza um diagnóstico das instituições, identifica desafios e necessidades, e desenvolve um plano de ação em parceria com educadores e lideranças escolares. Fábio Cunha, agente responsável pela implementação, destacou a importância de proporcionar aos estudantes uma formação social, humana e profissional, preparando-os para o mercado de trabalho e fomentando novos ambientes de negócios no ecossistema local.
Luiza Amélia, superintendente da 12ª Superintendência Regional de Ensino de Divinópolis, ressaltou os benefícios do programa para alunos e professores. “Para os alunos, o projeto desenvolve habilidades essenciais como criatividade, resiliência, liderança e pensamento crítico. Para os professores, oferece atualização metodológica, ferramentas práticas e uma abordagem interdisciplinar, enriquecendo a prática pedagógica e fortalecendo a comunidade escolar”, destacou.
Ana Lívia Gonçalves, aluna de 18 anos da Escola Estadual Governador Magalhães Pinto, compartilhou sua experiência: “O projeto nos ensinou que a gestão começa com a gente. Analisar o mercado, identificar necessidades e inovar, mesmo que de forma simples, é fundamental”, afirmou.
