Divinópolis ganhou espaço de destaque no debate estadual sobre educação pública ao apresentar, durante o 12º Fórum Mineiro de Educação, a experiência da rede municipal na implantação e consolidação da educação em tempo integral. O evento ocorreu nessa quarta (15) e quinta-feira (16), no Expo Minas, em Belo Horizonte, reunindo gestores, profissionais e especialistas de diferentes municípios para discutir desafios e perspectivas da educação pública municipal.
Um dos principais momentos da programação foi a palestra Desafios para a Implementação da Educação em Tempo Integral, ministrada na quarta-feira pela secretária municipal de Educação, Andreia Carla Ferreira. Na apresentação, a representante de Divinópolis compartilhou os caminhos adotados pela rede municipal, os desafios encontrados ao longo do processo e os resultados alcançados na implantação e consolidação da educação em tempo integral. a participação colocou em evidência uma experiência desenvolvida no município e permitiu apresentar a outros gestores e profissionais da área as estratégias utilizadas pela rede municipal para ampliar a jornada escolar. O debate também contribuiu para inserir a experiência local em uma discussão mais ampla sobre os caminhos para a implementação de políticas de educação integral na rede pública.
Reconhecimento do Ministério da Educação
A experiência desenvolvida em Divinópolis ganhou ainda maior relevância pelo reconhecimento obtido junto ao Ministério da Educação (MEC). Segundo as informações apresentadas pela Prefeitura, a prática da rede municipal foi selecionada pelo órgão federal como prática exitosa por dois anos consecutivos, o reconhecimento evidencia o trabalho integrado realizado pelas equipes da Secretaria Municipal de Educação e coloca a experiência de Divinópolis entre as iniciativas apresentadas como referência no debate sobre educação pública. A participação no fórum, nesse contexto, serviu tanto para compartilhar os resultados alcançados quanto para ampliar a troca de experiências com profissionais de outras cidades. O destaque também reforça a importância do planejamento e da atuação conjunta das equipes envolvidas na implantação de políticas educacionais que ampliam a permanência dos estudantes no ambiente escolar e estruturam uma proposta de educação em tempo integral.
Outros temas também estiveram no centro dos debates
Além da discussão sobre educação em tempo integral, profissionais de diferentes setores da Secretaria Municipal de Educação participaram das atividades do fórum e acompanharam debates relacionados a temas que fazem parte dos principais desafios atuais da educação pública, entre os assuntos abordados estiveram alfabetização, equidade, inclusão, primeira infância, tecnologia, inteligência artificial e gestão educacional. A diversidade dos temas permitiu que os representantes de Divinópolis acompanhassem diferentes perspectivas e conhecessem experiências desenvolvidas por outros municípios. A presença de profissionais de áreas distintas da Semed também ampliou a participação do município no encontro, que não se restringiu à apresentação feita pela secretária. A programação possibilitou contato com discussões que envolvem desde as etapas iniciais da formação dos estudantes até o uso de novas tecnologias e ferramentas de inteligência artificial no ambiente educacional.
Troca de experiências amplia debate sobre educação integral
A participação no 12º Fórum Mineiro de Educação proporcionou ainda a troca de experiências entre representantes de diferentes municípios. Esse intercâmbio permite que gestores e profissionais conheçam iniciativas adotadas em outras redes públicas e compartilhem estratégias diante de desafios comuns. No caso de Divinópolis, a apresentação da experiência de educação em tempo integral levou ao encontro estadual os caminhos percorridos pela rede municipal e os resultados obtidos ao longo do processo. Ao mesmo tempo, a participação dos profissionais da Semed nos demais debates possibilitou o contato com discussões sobre diferentes áreas que integram a política educacional, a presença do município no evento reforça, assim, a participação de Divinópolis nas discussões sobre políticas públicas voltadas à ampliação da jornada escolar e à construção de uma proposta de educação integral. O reconhecimento da experiência pelo MEC, por dois anos consecutivos, acrescenta relevância à iniciativa apresentada durante o fórum.
